UNIDAD DE APRENDIZAJE: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

Competencias:

Autorregular el aprendizaje identificando y formulando situaciones problemáticas de la realidad personal,

profesional y social que vive, y comunicarlas en diferentes códigos, de manera ordenada, sistemática y crítica

Asumir el compromiso universitario para actuar de manera ética, profesional y como ciudadano en relación con la sociedad y el medio

ambiente.

Temario: Teoría y epistemología de la educación

1.1 Historia

1.2 Educación

1. 3 Multidisciplinariedad

Bibliografía: básica: 

 Alighiero Manacorda, Mario. (1995). Historia de la Educación 1, de la antigüedad al 1500. México: Siglo XXI editores.

https://books.google.com.mx/books?id=oXVf7kQ84HEC&printsec=frontcover&dq=Alighiero+Manacorda,+Mario.+(1995).+Historia+de+la+Educaci%C3%B3n+1,+de+la+antig%C3%BCedad+al+1500.+M%C3%A9xico:+Siglo+XXI+editores.+pdf&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwi2i6GQ8afrAhVKT6wKHebECAQQ6AEwAHoECAAQAg

 Alighiero Manacorda, Mario. (1995). Historia de la Educación 1, del 1500 a nuestros días. México: Siglo XXI editores.

 Abbagnano N. (2008). Historia de la Pedagogía, México: Fondo de Cultura Económica.

http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/SandroMunevar_Recursos_didacticos/Abbagnano-Historia-de-La-Pedagogia.pdf

 Gonzalbo Aizpuru, Pilar. (2001). Educación y Colonización en la Nueva España, 1521-1821, México, UNAM.

http://xplora.ajusco.upn.mx:8080/xplora-pdf/educacion%20y%20colonizacion%20en%20la%20Nueva%20Espana.pdf

Tanck De Estrada, Dorothy. (mayo-agost, 2002). El gobierno municipal y las escuelas de primeras letras en el siglo XVIII mexicano, Revista Mexicana de Investigación Educativa, vol. 7, núm. 15, Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. Distrito Federal, México.

https://www.redalyc.org/pdf/140/14001504.pdf

Recursos:

-Carpeta de evidencias.

-Cuestionarios.

-Rúbricas

-Listas de Control.

-Exposición en

videoconferencias.